• L’amorce d’une démarche ralliant les cégeps autour de l’Équité, de la Diversité et de l’Inclusion (ÉDI) particulièrement au regard des activités de recherche qui se déroulent sous leur responsabilité.
• Une contribution aux travaux d’analyse menés par Synchronex pour déterminer un taux de frais indirects communs au réseau collégial, travaux qui mèneront à des représentations conjointes.
• L’organisation d’un symposium sur les violences à caractère sexuel en milieu collégial, en octobre 2020, en collaboration avec la Chaire de recherche sur les violences sexistes et sexuelles en milieu d’enseignement supérieur et Boscoville.
• L’évaluation du niveau d’écologisation des cégeps, en collaboration avec le Centre d’initiation à la recherche et d’aide au développement durable (CIRADD) du Cégep de la Gaspésie et des Îles, grâce à la participation de l’ensemble des membres et à la consultation des instances de la Fédération des cégeps au printemps 2021 afin de discuter des pistes d’action à privilégier pour l’élaboration d’un plan de travail fédératif en matière de développement durable.
• Le lancement de la première saison officielle de la Ligue collégiale de sports électroniques (LCSE) : 27 cégeps participants, 65 équipes, plus de 450 étudiants-athlètes.

• Une démarche de prévention et résolution des conflits dans les départements, au sein de laquelle le comité de réflexion sur la prévention et la résolution de conflits dans les départements, issu de la Commission des affaires de relations du travail et de ressources humaines (CARTRH) a analysé et présenté les faits saillants et constats des résultats d’un sondage déployé à l’hiver 2020 aux directions des études et directions des ressources humaines. L’objectif du sondage était de brosser le portrait des conflits dans les départements d’enseignement au sein des cégeps. Pour répondre aux besoins d’accompagnement identifiés par les directions, le comité a organisé une série de trois webinaires destinés exclusivement aux directions et directions adjointes des études, aux directions et aux coordinations des ressources humaines. Près de 200 personnes ont eu accès au premier webinaire intitulé Pistes d’intervention dans l’escalade conflictuelle qui s’est déroulé le 30 avril 2021. Les deux autres webinaires sont prévus à l’automne 2021.
• En plus de soutenir et d’outiller les directions pour la résolution des conflits au sein des départements, des capsules et outils conçus dans le cadre du programme PHARE (Prévenir le harcèlement et agir avec respect) ont été déployés en décembre 2020 et ont été rendus accessibles gratuitement aux cégeps. Cette initiative a été rendue possible grâce à la collaboration de notre partenaire Collecto et grâce au soutien financier de la Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail (CNESST), dans le cadre du Programme visant la lutte contre le harcèlement psychologique et sexuel dans les milieux de travail de la CNESST.

• Afin de mieux saisir la portée et le sens des textes des conventions collectives, la Fédération accompagne les cégeps pour les questions en lien avec les relations du travail touchant les différentes catégories de personnel (soutien, professionnel, enseignant). En 2020-2021, près de 1 700 demandes de services-conseils ont été traitées par les conseillères et conseillers en relations du travail de la Fédération, soit une hausse de 6,25 %.
• La Fédération offre aux cégeps un service d’accompagnement pour l’analyse des dossiers des membres du personnel enseignant devant obtenir une évaluation de leur scolarité conformément à leur convention collective. Le Centre de demandes de scolarité, sur la plateforme SharePoint, permet aux cégeps de déposer en ligne les demandes d’évaluation ou de révision de la scolarité du personnel enseignant et de recevoir les attestations émises par le Service d’évaluation de la scolarité au nom de leur collège. En 2020-2021, le Service d’évaluation de la scolarité a traité plus de 2 400 dossiers, en plus de continuer à répondre aux différentes demandes de services-conseils.
• 23 formations et conférences données par les avocats, en formule collective ou sur mesure, sur une variété de sujets interpellant les cégeps (étudiants en situation de handicap, secrétariat corporatif, conseil d’administration, accès à l’information, réseaux sociaux, droit de gestion, harcèlement psychologique, mesures disciplinaires, références en emploi)

Chantier Campus numérique

En 2020-2021, les travaux de la Fédération des cégeps dans le dossier de Campus numérique (anciennement appelé eCampus) ont été menés dans une perspective simplifiée, le Campus numérique étant dorénavant défini comme une vitrine de la formation à distance en enseignement supérieur au Québec. En collaboration avec le ministère de l’Enseignement supérieur, un premier appel de projets visant le financement du développement de la formation à distance a été effectué et, en marge de cette démarche à laquelle ont participé plus d’une trentaine de cégeps de toutes les régions, la Fédération a également pu proposer un premier modèle de gestion de l’offre concertée.

Les travaux menés ont également permis de proposer à la ministre de l’Enseignement supérieur une structure de gouvernance interordres sur le modèle d’organisme à but non lucratif dans le but d’assurer le bon fonctionnement, la gestion et l’évolution de Campus numérique en fonction de quatre principes directeurs :

• Améliorer l’accessibilité et la visibilité de l’offre et des ressources et services en formation à distance (FAD);
• Respecter l’autonomie des établissements et mettre en valeur l’expertise les services existants;
• Respecter le patrimoine TI existant;
• Favoriser le partage, la collaboration et la mise en commun interordres.

En outre, le travail réalisé avec le ministère et les universités a permis de statuer sur une typologie simplifiée de la formation à distance pouvant être facilement transposable dans un environnement de portail Web. En marge de ces travaux, la Fédération a continué de soutenir la réflexion visant à mettre sur pied et à développer un pôle d’expertise en formation à distance répondant aux besoins du réseau collégial.

• 14 capsules de formation en cybersécurité à l’intention du personnel de la Fédération abordant les principaux éléments à connaître pour adopter des comportements sécuritaires en ligne
• Un webinaire sur la gestion des moyens de pression offert le 14 septembre 2020 afin d’accompagner et d’outiller les directions de collèges en lien avec les négociations des conventions collectives. Plus de 150 personnes ont participé à l’événement. Plusieurs directions générales, directions des études, directions des ressources humaines et membres d’autres commissions et comités de la Fédération des cégeps étaient du nombre. À la suite de ce webinaire, les directions visées ont reçu une mise à jour du guide intitulé « Gestion des grèves et des autres moyens de pression ».